1.高中语文

2.如何学好语文?

3.本人大四学生想求原油蒸馏常减压系统的控制设计

4.金属普跌 原油重挫*铝棒加工费承压下移*锌矿紧缺下锌价如何走?

5.沥青的行业分析

对原油价格走势分析的逻辑和方法有着深入的理解和研究意义_原油价格变化

B

试题分析:B (A项,搭配不当,应是“国际原油的价格不断攀升”C句式杂糅,应为“可以制造出干净纯粹的氢燃料,而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。D“空间”“地域”重复)

点评:认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

高中语文

.婷明白了老师和同学们并没有歧视她,她应该鼓起勇气,好好地走下去。5.当面对身体和生活的挫折时,需要别人的肯定和帮助。掌声成了一种激励人的自信和进取心的形式。只要献出一点爱,生活会更加美好。

(四)1.母亲为无力使病中的儿子吃上橘子,只能吮橘皮而内疚、难过。母亲不愿意让“我”看到她哭泣的样子,在儿子面前,母亲永远是一个坚强的人。2.“我”在病中本有些委屈,又听到母亲的哭声,看到母亲红肿的眼睛,也为母亲担心,心中十分难过、害怕。3.“为了孩子,当母亲的什么都可以舍去”。4.表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛衣换来的这件事后的惊讶和激动。5.生活的艰辛使母亲不知道笑了,但为了孩子的心情,她不得不强装笑脸。

说明文

(一)1.形式优美、结构坚固、历史悠久、形式多样。2.打比方,具体形象地表现出石拱桥如彩虹般美丽的特征。3.不能删去,删去以后不符合实际情况。体现了说明文语言准确的特点。4.这个句子证实石拱桥在中国分布很广,有极高的艺术价值和使用价值,同时自然地引出了下文。

(二)1.下定义、分类别、打比方、列数字。2.斗型纹、箕型纹、弓型纹。3.不能删去。“据说”表示不确定,删去后,语意就肯定了,反而不准确。4.指纹的类型和用途。5.①感觉物体的冷热软硬;②增强皮肤的摩擦作用;③做图章;④利用指纹破案;⑤查找疾病。

(三)1.北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。2.辽阔的草原,丰富的食物,安静而干净的环境,以及很少有人类干扰。3.列数字、作比较,说明北极鸟类种类多。

(四)1.①大型油轮失事以后,其中的原油部分或全部流入海洋中。②近海油平台及输油管的石油泄漏事故。2.“严重”一词准确地写出原油流入海洋中造成海洋石油污染的程度深、影响大。3.目前主要是用围栏将海洋表面的泄油围住,然后尽快地用清污船将石油收集起来。4.石油溢出后,使污染区内的甲壳类、鱼类及海鸟类遭遇灭顶之灾。5.海洋石油污染给海洋生态带来的严重危害及海洋石油污染的净化。

议论文

(一)1.认为“成功只等于成名”的观念。2.把自己的每一点进步,都看做是一次成功,都认认真真地品味一番。3.不能互换。经历是感觉的前提,只有先经历,然后才能产生感觉。4.每一点微小的进步都是成功;遭受挫折后提高了认识也是一种成功。

(二)1.既有知识又会做人的人。2.表示转折,对前文否定并引出中心论点,过渡。3.“光”字的意思是“仅仅”、“单”,在句中起强调作用,强调“有知识”的同时不能忽视“会做人”,去掉则不能起到强调作用。4.言之成理即可。

(三)1.善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。2.受到一些挫折或失败就沮丧不前。4.A人生一世,免不了遇到一些失败。B只有在失败中探索成功的方法,才有希望获得成功。C若不能善待失败,便会一蹶不振,甚至遭受灭顶之灾。5.言之成理即可。

(四)1.亲情友情学识储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。2.回报(真正的好处)连友情本身也会失去3.充实是说知识需要不断增加、丰富(日积月累),更新知识则强调要用新知识替代旧知识。

专题三文言文初探

第一节

(一)1.C2.D3.(1)B(2)C(3)D(4)C(5)D4.(1)你为什么要抢别人的金子?(2)(我)拿金子的时候,没有看到人,只看到金子。

(二)1.D2.(1)D(2)C(3)B(4)D3.(1)我(带兵)是越多越好。(2)陛下您不善于带兵,却善于统率将领。

第二节

(一)1.(1)指酒(2)指蛇(3)指酒(4)指蛇2.(1)C(2)B(3)D(4)C3.(1)D(2)C4.画蛇添足做事不要多此一举,以免坏事。

(二)1.吃有人剥掉短处

2.(1)席上(北人)啖菱,(他)并壳入口(2)并壳(吃)者,(我)欲以(菱壳)清热也。

3.(1)到南方做官。(2)北方也有这东西吗?(3)什么地方没有。(4)连同壳一起吃,是想要用(它)来清火。

4.不能不懂装懂,否则是要闹笑话的。

第四节A卷

(一)1.(1)C(2)B(3)A2.(1)D(2)C3.守株待兔4.讽刺那些不经过自己的努力,妄想得到意外收获的人。

(二)1.(1)B(2)C

2.(1)(执竿者)横执之,(竿)亦不可入(城门)。

(2)俄有老父至,(老父)曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入。”(执竿者)遂依(老父)而截之。

3.(1)C(2)A

(三)1.(1)A.以……为祸害B.担忧C.祸害(2)A.距离B.赶走、去掉

2.A.他,指赵人B.这件事C.的

3.A.送给B.罢了

4.“夫有鼠,吾将饥寒焉”,“无鸡者,弗食鸡则已耳”。

(四)1.(1)B(2)C(3)D(4)C

2.(1)它(2)它

3.(1)B(2)A(3)D

4.越人被狗咬断了头、脚,死了。越人为了贪图利益而轻信了狗的话,并且非常宠爱它,使狗恃宠而骄,最后因为不满意他对它态度的改变而咬死了他。

B卷

(一)1.(1)C(2)B(3)A(4)D

2.(1)把草人立在池塘中,用来威慑群鹢。(2)自己披着蓑衣戴着笠帽站在池塘当中。

3.人“自披蓑戴笠而立于池中。鹢仍下啄,飞止如故,人随手执其足”。不能只凭着自己的经验来处理事情,否则会坏事的。

(二)1.(1)D(2)B(3)C(4)B

2.(1)它(2)那个(3)的(4)我的

3.(1)我是只野鸭子。(2)野鸭子不能高飞,掉到了地上。(3)你看我的脚,可以抓住兔子吗?

4.要了解事物,才能物尽其用。

(三)1.(1)A(2)C(3)D(4)B

2.(1)指驴子(2)指老虎(3)指驴子

3.(1)老虎看见了,觉得它是一个庞大的家伙。(2)运到后却没有什么用处,就把它放在山脚下。(3)它的本领只不过这样罢了。

4.黔驴技穷。用来比喻伎俩拙劣,本领有限。

(四)1.(1)只(2)一会儿(3)打洞(4)径直(5)像

2.(1)骨头已经扔完了,但是两只狼仍旧像原来那样一起紧跟着。

(2)想打通了从背后攻击屠户。(3)禽兽的欺骗手段能有多少呢?

3.(1)把(2)它们的指两只狼(3)它指骨头(4)它的指积薪(5)其中指两狼(6)它指在打洞的那只狼(7)它的指积薪(8)用来

4.文章讲了一个屠户遇狼、避狼、劈狼的故事。

贪婪:“一狼得骨止,一狼仍从”、“后狼止而前狼又至”、“两狼之并驱如故”。

阴险:“狼径去,其一犬坐于前”、“目似瞑,意暇甚”、“一狼洞其中,意将遂入以攻其后也”、“寐,盖以诱敌”。

文章告诉我们对狼一样的坏人,不能抱有幻想,不能怯懦退缩,必须勇敢而机智地与他们作斗争。

专题五研究性学习

第一节

1.曹操、刘备,《三国演义》2.吴用3.孙悟空4.林黛玉、贾宝玉5.鲁滨逊,《鲁滨逊飘流记》6.保尔?柯察金,《钢铁是怎样炼成的》。7.法国,巴尔扎克,《欧也妮?葛朗台》,葛朗台;英国,莎士比亚,《商人》,夏洛克;法国,莫里哀,《吝啬鬼》,阿巴贡;俄国,果戈理,《死魂灵》,泼留希金。8.C

第二节

1.优点:①她们主要用文献法、调查法进行研究。②整个学习过程,显示出她们搜集、查阅、积累、筛选、整理、利用信息的能力很强。③对现实问题能够积极关注与思考。④有团结协作、互相促进的意识等。缺点:①结论还不够有力。②论据还不够充分等。2.比如,需要有一个组长起组织领导作用,有详细的活动等。卷?首?寄?语

首先要谢谢你开始阅读这一期校刊。

你发现了没有,在不知不觉中,淅淅沥沥的春雨已经浸绿了江南;你发现了没有,在不知不觉中,和和暖暖的春风已经拂醒了苏堤;你发现了没有,在不知不觉中,这期带着春天气息的校刊已经来到了你的身边。

从第一本校刊装订完成到现在第四期校刊地正式出版,这期间凝聚了无数人的汗水与辛劳,可以说一本校刊就是大家的一颗心。在几届人的努力和帮助下,编辑组的水平正在不断地提高。我们试图把学校最新发生的事情在第一时间呈现到你眼前,把同学们自己的喜怒哀乐以最优美的文字表达出来,我们正在努力做着让《十四空间》成为你我畅谈天地万物的空间。其实,看书,也是要讲究品味的,至少在这样的时代,这样的我们,对于我们而言,文字,已经不是为了单纯地宣泄一种情感,流露一种情绪。一页页地阅读下去,你就会发现每页里都有我们自己的故事,都有我们自己的快乐与哀愁,都有我们自己的一颗心。

《十四空间》,如今已成为同学们抒发情感,洋溢的空间,他的每一个文字都体现着春天的气息,给人一种勃勃向上的感觉。

现在,《十四空间》的范围已扩大到了整个杭州,整个社会,希望同学们能多多支持他,使他走的更远,让他的明天更绚丽,成为同学们的十四天空!2.了解说明文的分类。

从说明对象上看,说明文可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文主要介绍某一物体的形体、特征、方位、构造等。如同学们会写的《我家的台灯》,就是事物说明文。事理说明文重在解释事物本身的道理或内部规律等。如“电脑是一种专门设计错误的信息和指令的暗藏的具有破坏性的程序。”在这个定义中,同学们要了解电脑的具体知识,就要学习其内部的规律程序了。

从语言表达方式上分,说明文可分为平实性说明文和文艺性说明文。平实性说明文的笔调平实严谨,具有解释准确、简明,条理清楚的特点。在以后的学习中,同学们将会接触到的阐释性说明文、述说性说明文、实用性说明文都归属此类。而文艺性说明文是用文艺性的笔调(通常是指用比喻、比拟等修辞手法,用对话、故事等形式)来增强文章的形象性,可感性,寓知识于形象中,使文章生动活泼,富有情趣的一类文体。

4.要理清说明顺序。

为使说明的条理清晰,就得有一定的说明顺序,而理清文章顺序对于我们分析文章思路、理解文章内容也十分重要。说明顺序主要有三种:

以时间为序。如果是说明产品的制作、生物的养育、工作的程序、实验的进程等一些人工操作较强的说明对象,一般用时间顺序。

以空间为序。一般用于说明事物的形态、构造、位置关系等。这类说明顺序往往依据由远到近、从外到内、由上到下(由下到上)、从左到右、先中间后两边等方位顺序依次介绍,在语言上多用表达方位的词语。

以逻辑为序。为了说明事物的性质、功用、原理、特征、成因等内容时,常按逻辑顺序进行说明。包括先总说后分说,先主要后次要,从原因到结果、从现象到本质、从整体到部分、从具体到抽象、从已知到未知、从一般到个别等。

当然了,我们知道事物的本身往往是复杂的,一篇说明文中常常会运用几种说明的顺序,说明的顺序交替综合运用,会使文章的思路更加清晰,更具有说服力,这需要同学们在以后具体的文章中进行具体问题具体分析了。

④注意点:一篇议论文一般只表述一个看法,即只有一个中心论点,但为了论述的需要,可以把文章分成几个部分,每个部分各论述某一个方面,共同证明或阐释中心论点,这每一个部分的看法称为分论点。分论点是中心论点的支撑。

①摆事实,又叫举例论证,它是指用确凿、充分、有代表性的事例来证明论点。

②讲道理,又叫道理论证。指用科学原理、定律、公式、谚语、格言等证明中心论点。

③多数议论文,往往同时使用事实论据和道理论证,所以这样的论证方法叫既摆事实又讲道理。

④正反对比论证:用正反两方面的论点、论据作对比,在对比中证明中心论点。

⑤比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明中心论点。如的《反对自由主义》一文中,把自由主义对集体的危害比做“腐蚀剂”,生动、形象、通俗。

3.分析议论文的结构。一般说来,议论文最基本的结构是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。了解议论文的结构有助于同学们正确地划分文章的段落层次,更深入理解文章。

4.掌握议论文的论证方式:议论文的论证方式有立论和驳论两种。以阐述正面观点为主的议论叫立论;以批驳错误观点为主的议论叫驳论。驳论批驳对方论点的形式有三种:驳论点;驳论据;驳论证。

5.掌握议论文语言特点:议论文作为一种说理性的文体,语言上要求正确、严密、精练、生动。议论文的语言正确是指概念使用正确,定语、状语等修饰成分恰当;严密是指推理严密和语言表达周密、逻辑性强;精练是指概括性和简洁性,在叙述事实上不必述说细节,做到言简意赅;生动是指用词要鲜明,富有感彩。

(四)

在太阳系中除了九大行星和它们的卫星以外,还有彗星、小行星及一些更小的天体。小天体的体积虽小,但它们也和九大行星一样,在围绕太阳公转。如果它们有机会经过地球附近,就可能以每秒几十千米的速度闯入地球大气层,其上的物质由于与地球大气发生剧烈摩擦,巨大的动能转化为热能,并引起物质电离而发出耀眼的光芒。这就是我们经常看到的流星。

流星雨是一种有成群的流星看起来像是从夜空中的一点中迸发出来,并坠落下来的特殊天象。这一点或一小块天区叫做流星雨的辐射点。为区别来自不同方向的流星雨,通常以流星雨所在天区的星座给流星雨命名。例如每年11月17日前后出现的流星雨辐射点在狮子座中,他就被命名为狮子座流星雨。其他流星雨还有宝瓶座流星雨、猎户座流星雨、英仙座流星雨等。

有的流星是单个出现的,在方向和时间上都很随机,也无任何辐射点可言,这种流星称为偶发流星。流星雨和偶发流星有着本质不同。流星雨的重要特征之一是所有流星的反向延长线都相并于辐射点。

流星雨的规模很不相同。有时在一小时中只出现几颗流星,但它们看起来都是从同一个辐射点中“流出”的,因此也属于流星雨的范畴的;而有时在很短的时间里在同一个辐射点中能迸发出成千上万颗流星,就像节日中人们燃放礼花那样壮观。当每小时出现的流星数超过1000颗时,我们称其为“流星瀑”。

根据现行的有关彗星的理论,彗星的主要部分是低温物质结成的空间“冰雪球”,在接近太阳的时候,由于太阳辐射作用,“冰雪球”可能部分地升华或瓦解、碎裂,变成成群结队的小块物质,但仍然在原来彗星所在的椭圆轨道上运行。如果它的椭圆轨道和地球绕日公转的轨道相交,当地球运行到交点位置上的时候,就有可能由成群的小块物质进入地球大气层,形成流星雨。现在,对于很多不同的流星雨,天文学家们都找到了与之相关的彗星或小行星。

形成流星雨的小块物质在椭圆轨道上分布得一般都不均匀。当地球运行到轨道交点位置上、又恰好与小块物质的密集区相遇时,就会出现大规模的流星雨。

形成流星雨的小块物质都是沿着平等的方向进入地球大气层的。流星雨之所以看起来是从一个辐射点上迸发出来的,这是一种视觉效果。这就像当公共汽车在平坦的田野上行驶的时候,远方的景物看起来都像是从一点上分散开来的一样。

流星雨是一种纯粹的现象,一般情况下它也不会在地球表面造成任何危害。

选自《流星雨》

1.根据第1段内容,按“流星是……小天体”的形式,给“流星”下一个定义(不超过60个字)。

2.关于偶发流星和流星雨,下面不正确的一项是()。

A.偶发流星是指不限时间和方向、无辐射点的随机流星。

B.流星雨的所有流星的反方向延长线都与其辐射点相并。

C.流星雨的规模不等,有时会以单颗的形式出现,有时每小时可达几千颗。

D.在短时间内,由同一辐射点中迸发出成千颗流星、天空蔚为壮观的现象,被称为“流星瀑”。

3.文中画线的句子用了什么说明方法?作用是什么?

4.第6段划线句子说,“如果它的椭圆轨道,和地球绕日公转的轨道相交”,其中“它”所指的是()。

A.“冰雪球”中被升华或瓦解、碎裂为成群结队的小块物质。

B.被部分升华或瓦解、碎裂成小块物质以后的“冰雪球”。

C.由低温物质结成的空间“冰雪球”,即彗星。

D.在原有轨道上不断运动的彗星。

5.文章用了怎样的说明顺序?有何作用?

(四)

锻炼意志和力量,需要的是自助自立精神,而非依靠来自他人的影响力,也不能依赖他人。

爱默生说:“坐在舒适软垫上的人容易睡去。”

依靠他人,觉得总是会有人为我们做任何事,所以不必努力,这种想法对发挥自助自立和艰苦奋斗的精神是致命的障碍!

你有没有想过,你认识的人中有多少人只是在等待?而且很多人不知道等的是什么,但他们在等某些东西。他们隐约觉得,会有什么东西降临,会有些好运气,或是会有什么机会发生,或是会有某个人帮他们,这样他们就可以在没受过教育,没有充分的准备和资金的情况下为自己获得一个开端,或是继续前进。

你有没有想过,把孩子放在可以依靠父亲或是可以指望帮助的地方是非常危险的做法。因为在一个可以触到底的浅水处是无法学会游泳的,而在一个很深的水域里,孩子会学得更快更好。当他无后路可退时,他就会安全地抵达河岸。依赖性强、好逸恶劳是人的天性。而只有“迫不得已”的形势才能激发出我们身上最大的潜力。

我从没听说某个习惯等候帮助、等着别人拉扯一把、等着别人的钱财,或是等着运气降临的人能够真正成就大事。也没有哪个寄人篱下的健全人会觉得他是个真正的男子汉。

只有你不再需要别人的援助,自强自立起来,你才能踏上成功之路。一旦你抛弃所有外来的帮助,你才会发挥出过去从未意识到的力量。

自立是打开成功之门的钥匙,自立也是力量的源泉。只有抛弃每一根拐杖,破釜沉舟,依靠自己,独立自主,才能赢得最后的胜利。

约翰?韦尔奇《人生的101堂课》

1.本文的论点是什么?

2.文章第5自然段的论证方法是什么?有何作用?3.你怎样理解爱默生所说的“坐在舒适软垫上的人容易睡去”一句话的含义。4.“自立”是同学们进入中学后就要面临的人生主题,对此,你有何准备和认识?请简要述之。国家不幸诗家幸

当初我第一次听到李清照这个名字时,大约是在小学三四年级。当时我认为她是一个男性,原因很简单,一是她名字本来就男性化,二是因为她是词人。

后来我越来越多地接触到了李清照,发觉她的词富于变化,一会儿娓娓含蓄,一会儿铿锵有力。于是我很纳闷,又是什么促使她变换了写作的风格呢?

李清照,号易安居士,生于济南历城西南的柳絮泉。如是一个贵族夫人,生活在一个书香门第之家。父亲李格非是一个能文的官吏,丈夫赵明诚历任地方官职。

早期,李清照的作品主线还是以爱情与离愁为主,如《一剪梅》、《醉花阴》、《凤凰台上吹箫》等。

当国家遭到了金人的侵略,兵慌马乱时,李清照的词更多地表现出对国家、人民和个人的深沉伤感,也许是凄凉的身世影响了她的创作风格吧。“故乡何处是,忘了除非醉。”“点滴霖霪,愁损北人不惯起来听。”……让人读起来又是另一种风味。“元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?”道出了她对往昔元宵佳节的想念之情。

终上所述,我终于明白,不是别的影响了她的写作风格,正是对家庭的爱,对丈夫的爱,以及对国家对人民的爱。如果没有对丈夫的爱,哪里来“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,哪里来“念武陵人远,烟锁秦楼”?如果没有对国家的爱,还哪里来“中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五”?

是历史影响了她的生活,是她的生活影响了她的写作。所以国家不幸诗家幸,这话不错。

初二(8)班张书弛

结果评估:

这是一份集体合作的学案。研究者通过对李清照的生平、创作风格等方面的研究,进行了归纳总结。在初中语文的研究性学习中,确定主课题,小组成员分担其中的子课题,是常用的一种方式,这种方式,通常我们称之为“协作式研究性学习”。协作学习是学生以小组形式参与、为达到共同的学习目标、在一定的激励机制下个人和他人学习的最大化成果,而合作互助的一切相关行为。

协作学习主张将教学内容精心设计为各个任务,学习者以小组的形式一起进行学习,各自担当一定的角色,共同完成某一任务或解决某一问题。在协作学习中,学习者借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,实现学生之间的双向互动,并利用必要的共享学习资料,充分发挥其主动性和积极性,进行意义建构获得事物的性质、规律以及事物之间的内在联系,强调学习者的创造性、自主性和互动性。《解读李清照》这份研究性学习的学案,较好地做到了小组分工,美中不足的是,个人成果未能在小组其他同学的学案中体现出来,单兵作战、孤军作战的痕迹比较明显。第三节学会评述

思维花絮

“评述”是研究性学习的一种形式。具体又可以分成口头表达和书面表达两种。我们必须通过这个形式,将自己或小组的研究性学习成果展示出来。书面表达就是我们通常说的“学案”或“研究性论文”,在这一节里,我们要进行这方面的尝试。

实践园地

研究课题:《关于朱自清》

研究小组成员:

组长丁义(初三)

组员丁义、戴杨越(初三)

结果评估

研究性学习强调学习的过程,强调对知识技能的应用,强调学生亲身参与探索性实践活动并获得感悟和体验,强调学生的积极参与。这篇学案,从选题到得到成果,经历的时间比较长,课题组两个成员分工明确、步骤井然有序。从朱自清的“文”来看他的“人”,从他的“人”来看他的“文”,这种相互参照的方式也是研究性学习的一种常用的手法。

尤其值得一提的是,这两位同学在学案最后还写了研究心得,这对于我们整体把握课题是很有帮助的。如果研究者在谈课题研究成果的价值之外,再谈谈研究方法的可取性及科学性,进而提出尚待改进的问题,最后确定今后的努力方向,那就更完整了。(四)1.要抛弃每一根拐杖,依靠自己,独立自主,赢得胜利。2.举例论证,有力地证明了为人只有不需别人的援助,自强自立起来,才能激发潜能,踏上成功之路。3.优越的环境和舒适的条件容易使人丧失精神和意志,只有自助自立和艰苦奋斗,才有属于自己的美好未来。4.本题是一道具有开放性和社会性的题目,关键在于同学们对中学及以后人生道路的规划和认识。可以做成一篇励志性的文章,为中学作个相对完整的打算。

如何学好语文?

一、第一步:辨病句是单句还是复句,是单句就按单句辨析步骤进行辨析,是复句就按复句的辨析步骤进行辨析。

二、第二步:单句的辨析方法,一般从下面三方面分步进行。一是用主干成分分析法进行分析;二是用附加成分分析法进行分析;三是用句子结构分析法、修辞分析法和逻辑分析法进行分析。

(一)找主干成分,看是否有成分残缺现象和搭配不当现象。

1.缺主语的病句:

例:从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

句中“从……中”是介宾短语,不能作主语,应去掉“从”“中”两字,让“小事”作主语。

2.缺谓语的病句:

例:语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其它学科的题意、概念和原理,不可能有条有理、严密的思维习惯。

后一个分句宾语“习惯”,没有与之相配的谓语,应在“不可能”后加上谓语“养成”。

3.缺宾语的病句:

例:县在全县推广了我们村科学种田。

谓语“推广”后没有与之相配的宾语,应在句末加上“的经验”。

4.主谓搭配不当的病句:

例:他那崇高的革命精神,经常浮现在我的脑海中。

“精神”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

5.动宾搭配不当的病句:

例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学。

“加快”的宾语是一个并列短语“速度和规模”,“加快速度”能相配,“加快规模”却讲不通。

6.主宾搭配不当的病句:

例:只靠关卡压,而不做思想工作,不给群众解决实际问题的人,是一种极不负责的工作态度。

缩句后“人是工作态度”这个判断句的主宾意义搭配不当。

(二)如果在主干成分中没有找出毛病,那就进行第二步,找附加成分,看附加成分与中心词是否搭配。附加成分的语序是否得当。

1.修饰语与中心语搭配不当的病句:

例:这次大会上,对工资问题交换了(广泛的)意见。

修饰语“广泛”应该作“交换”这个中心词的修饰语,而不是“意见”这个中心词的修饰语。

2.多项定语语序不当的病句:

例:里面陈列着(各式各样的列宁过去所使用的)东西。

“各式各样的列宁过去所使用的”语序不当,应为“列宁过去所使用的各式各样的”。

3.多项状语语序不当的病句:

例:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

这个病句应改为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都热情地(情态)同他(对象)交谈。

因为,多项状语的排列顺序是先时间,后处所,再是情态、对象。

(三)如果用主干枝叶分析法不能分析出句子的语病,就可从下面三方面着手分析。

1.句子结构分析法。

有的句子是两个句子混杂在一起,造成结构上的混乱。

例:针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

这个句子的毛病较多。其中“美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备”。这个句子就是“美国、印度等国家纷纷建立石油储备体系。”和“增加了石油的储备量”两个分句混杂在一起,造成结构上的混乱。

2.修辞分析法。

修辞是运用语言的艺术,要讲求语言的艺术,就要有驾驭语言的能力,认真斟酌词语和句子,否则就会造成语病。

例:他作的山水画,在我们这个小县城里很有名气,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。

“相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如,成语中的“见”本来就是“显得”的意思,在它的前面再用“显得”,语意就重复了。

3.逻辑分析法。

有的句子自相矛盾,概念范围大小不分,甚至不符合事物发展的规律,造成事理上讲不过去。

例:<下午>,一阵雷雨过后,在(西边)的天空中出现了一道美丽的彩虹。

时间是下午,在西边天空中出现彩虹不符合自然规律。

三、第三步:复句的辨析方法。病句中,出现复句一般是在关联词上设置语病,因此,辨析这类病句要从关联词着手,可从三个方面进行分析。

(一)看关联词是否残缺。

例:掌柜是一副凶险孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙已到店,可以笑几声,所以至今还记得。

条件关系的复句有表示条件的关联词“只有”,而没有表示结果的关联词“才”,应在“可以”前面加“才”字。

(二)看关联词的搭配和位置。

例1:参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

表设关系的连词“若”不能和“都”搭配,只能和“就”“那么”等词语搭配。

例2:要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义,就变成只是文字要不得,不是作品要不得。

(三)看关联词是否错用、滥用。

例:虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,而且不能朗照;但我认为这恰是到了好处。

“不能朗照”的原因是“有一层淡淡的云”,它们之间是因果关系,而不是递进关系。

病句辨析三步法,主要是针对病句从语法、修辞、逻辑三大方面设置语病来考虑的。重语法分析,兼顾修辞、逻辑。分析步骤简单明了,我们不妨试试。

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如何学好语文?

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

以上是本人学习语文方法的简单归纳,愿我们能在互相交流同提高。

如何学好初中语文?

语文学习分四大部分

第一部分:语文基础知识

语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。

知识要点

一、字

1.字音:

汉语拼音规则,及容易读错的字。

掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:

(1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则

(2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则

(3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则

(4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。

除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。

2.字形:

注意形近字与同音字之间的区别。

大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。

学法指导

1、养成查字典的好习惯

2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正

3、还可以进行形似字,同音字的组词练习。

二、词

知识要点

应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。

①词的本义与语境不同的词。

②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。

③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感彩。

学法指导

1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背。

2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,

3.书解及课后练习的词语部分应是重点

4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

5.将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。

三、句

知识要点

(一)语法

应掌握短语、单句、复句这三方面知识

短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓

单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、设、条件

学法指导

近年来由于淡化语法知识,有的同学以为语法不用学了,其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容;运用这些语法知识,使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。

1.短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成。

2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握。

①[状语] (定语) 主语|| [状语] 谓语 (定语) 宾语 <补语>

注意:表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后,称之为补语。

②巧用结构助词“的”“地”“得”

“的”字前一般是主语或宾语的定语。

“地”字前一般是谓语的状语。

“得”字后一般是谓语的补语。

3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆。

有一个复句关联词语歌诀,几分钟就能背熟,可以一试。

既又也还表并列,不是而是别记错;

不是就是是不是,或者要么表选择;

不仅不但表递进,而且并且更还也;

虽然但是为转折,尽管可是加可却;

因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都;如果和就即使也,要是和就表设。

4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力,不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论,单句侧重在病句修改;复句则重点关联词的运用;对复句中分句内容的理解。因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。

(二)标点

知识要点

1990年3月,国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出:“标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。因此,必须重视标点符号的使用。”

《标点符号用法》中列了16种标点符号。下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号:

句、逗、顿,分、冒、问,感叹号;(7种)

引、括、省,破、连、名,还有间隔和着重。(9种)

(其中“名”指书名号和专名号)

学法指导

在作文中能否正确运用标点符号。这里应注意的是有的同学作文中经常一逗到底,这显然不行,另外,冒号、引号、分号、这些标点也容易出错,这也是在作文中标点扣分校多的地方。另外冒号、引号也常易出错,

如:①我说:“你来,他不来。”

②“你来,他不来。”我说。

③“你来”,我说,“他不来。”

这类的题型,几乎每年都会考查,同学们复习时一定要注意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。

(三) 修辞:

知识要点

应掌握三个方面知识,

1、八种修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问;

2、了解常见的八种句式:主动句,被动句,肯定句,否定句,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,会根据表达的需要选择使用句式;

3、语言表达力争做到简明、连贯、得体。

学法指导:

在阅读中分析理解修辞手法、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中掌握这方面的知识,提高自己对语言的运用能力。

文体知识:

包括四部分:记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。

1.记叙文

知识要点:

①要素:时间、地点、人物、(的)起因、经过、结果

②人称:第一(我)、第二(你)、第三(他,他们)

③顺序:顺叙、倒叙、插叙

④中心:通过记人、叙事、状物、写景表达作者的思想。

⑤详略:与中心有关内容详写,要具体、生动。与中心有关的次要内容略写。

2.说明文

知识要点:

①对象特征:事物的特征,事理的本质。

②说明的条理:层次结构;说明顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

③说明的方法:分类别,下定义,作比较,打比方,举例子,列数字。

3、议论文

知识要点:

①论点:作者对所论述问题的见解和主张。

②论据:用来证明论点的事实和道理。

③论证:论述层次,论证方法(例证法、引证法、对比论证法)。

4、应用文

知识要点:

要重点了解几种常见应用文的格式。

(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信

①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。)

②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号。

③正文:第二行空两格写正文。转行,顶格写。如果内容较多,可以分段。

④结尾:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等词语可以接正文写,也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。

⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写。前一行署名,后一行写日期。署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。

⑥填写标准信封

在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。

在收信地区邮政编码的下方,写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。

在收信人地址或单位名称的下方,居中位置写收信人的姓名。

在收信人姓名的右下方,写寄信人的详细地址和姓名。

在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。

(2) 通知

学法指导

对文体的知识既要掌握(不能死记硬背)又要运用,重点在运用这些文体知识,解决阅读、写作中心问题。具体指导结合现代文的阅读与写作。

三、文学常识

包括,、散文、诗歌的常识,了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。

1. 有关、散文、诗歌

2. 知识要点。

①特点:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。

②分类:短篇(含小),中篇,长篇。

③要素:人物形象,故事情节(开端、发展、高潮、结局,有时前面有序幕,后面有尾声),人物活动的具体环境。

④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。

散文

①特点:散文(狭义)是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。

②内容:或状物,或写景,或记人记事,所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。

③形式:从作者主观感受出发,以个人抒情为主,综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式;在结构和行文上,或层次清晰,结构严谨,或灵活自由,形散神不散;语言精练优美,富有特色。

诗歌

①特点:偏重于抒情言志,想像丰富,形象鲜明。语言含蓄、凝炼、押韵,句子大

体整齐,富有节奏感和音乐美。

②体裁:诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同形式。

从文学角度看,诗歌世括诗、词、曲。诗又分为传统诗体和现代诗体。传统诗体中,有古风(也叫古诗、古体诗,和近体诗相对)与近体诗(包括律诗、绝句)之分,文人诗(有作者的诗)与民歌(民间流传的、集体创作的诗或诗人按民歌体裁写的诗)之分。现代诗体包括新诗(与传统诗体相对,也叫自由诗、现代诗,是“五·四)”以来产生的白话诗。有押韵,有的不押韵),民歌,散文诗。

从内容角度看,诗歌又可分叙事诗,抒情诗,哲理诗。

3.有关作家作品方面

知识要点

对基本课文涉及的下列重要作家作品,要能够准确记住(不能写错别字)作者的姓名、所处的时代(国籍)及对作者的评价,这些作者的作品的篇名、出处等。

如:中国现代和当代作家:鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、叶圣陶、朱自清、闻一多、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、萧乾、魏巍、杨朔、王愿坚、艾青、田间、贺敬之、公刘、柯岩。

如:中国古代诗人、作家:司马迁、陶渊明、李白、岑参、杜甫、白居易、牡牧、王勃、王维、韩愈、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、苏轼、陆游、范仲淹、李清照、辛弃疾、杨万里、万致远、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、吴敬梓。

如:中国古代文学作品及作者:《诗经》、《左传》(左丘明)、《论语》、《孟子》(孟轲)、《韩非子》(韩非)、《史记》(司马迁)、《列子》(列御寇)、《敕勒歌》、《木兰诗》。

如:外国作家和作品:安徒生及《皇帝的新装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《我的叔叔于勒》、马克·吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。

考试题型:在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品,在阅读的简答题、分析

题中考查运用、散文的知识去阅读分析文章的思想内容。

学法指导:对、散文方面的知识应侧重在阅读、写作的运用上。对作家作品则要联系课文,进行分类比如按作者分鲁迅的作品共七篇,朱自清,魏巍的作品分别两篇。

按国家分类,按朝代分类,发现唐代诗歌九首,文章三篇,宋代诗歌五首,文章四篇,而汉以前的作品诗歌三首,文章八篇,只有《桃花源记》是晋朝,个别作家作品容易混,如王维王勃都是唐朝,写的诗都是歌颂朋友情谊,不妨用“杜勃海”区别这像个人名好记,用它把《杜少府之任蜀州》作者王勃名句:“海内存知己,天涯若比邻”,这么多的内容都包括了。再如南北朝民歌是诗歌,一诗《木兰诗》一歌《敕勒歌》。当然还有许多这类小窍门,同学可以自己创造便于记忆。

第二部分 阅读

文言文阅读

知识要点

学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。

学法指导:

1.读准字音:

借助课本(书释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;通字;古代人名;地名仍保留古音的字。这些都是学习的重点。

2、学会断句:

在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。

3.理解句意:

①借助课文注释、工具书理解句意。

②了解古今词义变化,正确理解句意。

③结合上下文理解句意,

4.对精美选段进行背诵

要想背得快、记得牢,首先要读准课文,一字不差,不丢字,不多字,不错字,认真地逐字读,待到读熟后,再考虑背诵,一篇新课文,最主要的是先读正确,否则读错的地方形成习惯很难纠正。其次,边读边理解,已有理解内容,才能背得准确。第三,背诵时可将较长的文章分成小段,“个个击破”。第四,借助联想,形体动作,辅导记忆背诵。第五,不断复习,任何人记忆不可能一次完成,有地进行反复训练,可以增强记忆。第六,背诵中心难点易错之处,可摘重点写笔记。

5、对内容要点的概括

针对文章的内容,一般设问:写什么人,叙了什么事,介绍了什么物品的特点,阐述了怎样的道理,答这些问题,就要逐句逐层逐段理解文章,在阅读方法上是与现代文相同的,文言文虽然因距离我们生活较远,但它的学习是有明确范围的,无论那个知识题,都以课本为主。所以一般同学只要肯下力气,文言文的成绩就会较好。

第三部分 现代文阅读

了解初中现代文阅读学习的总要求

知识要点

当今,我们生活在一个信息社会,每天都要获取大量的信息,阅读是我们获取信息的主渠道。因此,培养现代文的阅读能力是非常主要的。新课标规定初中学生掌握的阅读能力,归纳起来共6点:

1.阅读一般现代文,能领会词句在文中的含义和作用,现解文章的思想内容。

2.理解文章的思路,理清文章的结构,把据文章的中心。

3.理解文章用的写作方法,分析这些方法都是为表达内容,突出中心服务的(写作方法的作用)

4.阅读文章,能概括文中的内容,学会表达。

5.能根据不同的文体特点,阅读不同文选体的文章。熟读、背诵基本篇目中的篇和段。

6.能针对文章的内容写发进行评价和创新

学法指导

1.读懂文章

读懂文章的重要标志是:文章写了些什么,写这些内容的目的是什么,作者运用了哪此写法表面文章中心,这些写法对表现中心有何作用。

常见的问题

以偏概念:如概括段意,这段有两层意思,可设题时却只以第一层为段意。

过于笼统:如概括段意设题这段介绍了石拱桥的特点,而设有讲明特点是什么,(正确应是介绍石拱桥的特点是形式优美,结构坚固)

理解不到位:如马玉祥火中求小表现马玉祥英勇不怕牺牲。(而这件事最主要是表现马玉祥的国际主义精神)

缺乏上下文联系,如设题《背影》“我的泪又流下来了”,“又”字表现了再一次的意思。正确的分析应是联系前文,我看见父母艰难过铁道时,我的泪流出来了,这里是与父亲分别,望着父亲的背影时,我的泪又流出来,表明我对父亲的深爱。

2、 课本为范例,学习掌握阅读方法

我们的课文都已经过专家精选的美文佳作,在思想内容上是健康的,积极向上的,在文章结构上,是严谨,规范的,在语言表达上是简明,连贯得体的典范,因此利用教材做例子,学习掌握阅读方法是最好的途径,基本篇目中的重点段应逐句逐层地认真研读,只有在课内段的阅读分析中学到方法,才可能在考试时阅读课外选文。

3.阅读能力的基本功训练,体现在“段”上,“段”是篇的具体而结合,一篇文章中涉及到的各种能力,在“段”中都有体现。而“段”短小,易把握;用各种不同的体“段”进行训练最终可以掌握阅读的各种方法。

(1)整体看一遍此段讲述的内容是什么

(2)逐句研究,每句话的大意

(3)研究这段中的句子之间的联系,将句意相近的几句归为一层,概括层意。

(4)根据段中的几层之间的关系,总结段意

(5)再看这段为表达这个段意,用了哪此写法

4、学会分析,概括的表述

现代文阅读不仅考查学生的理解判断能力,还考查学生的表达的能力,而表达能力一直是学生们的弱项,如何分析,概括文章的内容,现介绍几种方法。

(1) 善于利用文章的语句来概括

一般试题要求学生概括段意中心。要认真读原文看看原文中是有中心句,利用中心句既简单又准确,如没有中心句,改造重点句,或将其组合,或摘基重点词语。如文中没有明显的语句,那么,用自己的语言组织好后,经过简练再表达。

(2) 分析词语的作用要结合语境

分析词语的作用时,要首先解释这个词,再结合语境看这个词的含义,讲明作用。如“我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们并没有存心要打的意思”其中“狡猾”一词在这里表现了儿童的天真聪明,佻皮,突出了我们爱老师的感情。再如“这时候,蔡老师援助了我,批评了我的‘反对派’们,还写了一封信劝慰我,说我是‘心清如水的学生’”。分析“劝慰”的作用。应先解释“劝慰”有劝解,安慰的意思,在这里含有对“我”的关爱和帮助,表现了老师对我的爱。通过以上两个例子可以看出,结合语境实际就是结合这个段的段意。因为作者写文章时,选取的任何词,句都为表现文章内容(段意)服务的。

(3) 分析句子之间的内在联系要结合具体内容

(4) 分析写作方法作用要扣住中心

第四部分:作文

知识要点

1、 了解新课标的要求,

新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,因此掌握记叙文的写作尤为重要。

2、了解作文的评分标准

依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分,第一是书写,要求书写时字迹工整,标点正确,书写格式规范,都符合要求这项一般占作文分的四分之一,约10分左右。第二是内容。要求作文符合题意,中心明确,内容具体。这部分约占作文总分的三分之一,约占20分左右。第三,是表达,要求作文的结构合理,详略得当,语言顺畅,叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一,30分左右。

从评分标准可以看出,中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。

学法指导

1.学会确立中心

确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求,思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选那些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再二次审题,看自己的提纲是否符合题目要求,如有差误,有时修改(避免成文后才再改,已经来不及了)确得文章能扣题,符合题意。

2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。

作文中凡是能突出中心、人物都要有详细地描写,如《合作》一文,详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事,那么,你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可,而与中心无关的内容,就可以简单几句话略写,甚至不写。

在记叙文中恰当地议论也是非常必要的,一般出现在开头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是:议论的语句一定要缘事而发,针对记叙的内容,或谈它的意义,或揭示其规律,或表明自己的态度。

3.注意的几个问题

①要有语言的储备库

作文平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来。

②要有语言的实践训练

平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写

③要精写和多写相结合。

好文章不是写出来的是改出来的;勤动笔,以我手写我心 怎样写应试作文

1、按题目要求作文

我们平时作文,是为了练习写作,提高文字表达水平。应试作文是为了展开写作水平,接受选拔。应试作文为了防止“虚构”,,它的题目和平时作文必须有所区别;为了叫绝大多数考生都有话可说,它的题目不能太偏,为了公平评判考生的成绩,它还有一套详细的评分标准。因此,必须在审题上下一番功夫,搞清楚题目的要求,严格的按题目的要求作文。不按题目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到较高的分数,有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似,也不能照搬平时的作文,也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思,严格按题目要求来写。

2、把开头结尾写好

我们平时在课堂上学的各种开头结尾的方法,应试作文当然都可以使用。但是评卷老师最青睐的是起笔入题的开头,因为评分标准中非常重要的一项就是切题。评卷老师最青睐的结尾就是收束全文点明主旨,因为结构完整也是比较重要的一条评分标准。

3、把话说明白

有的同学作文时喜欢推敲字句,这在平时当然很好。但应试作文时间有限,字斟句酌反而束缚住自己,妨碍思路的展开。有人一拿起笔就端起作文的架子,很简单的一句话,写起来也要绕几个弯子。这样的文章看起来到觉得别扭,不如写大白话,怎样想,就怎样写。

4、注意分段

有的同学爱写三段的文章,开头一小段,结尾一小段,中间一大段。这样的文章显得层次不清,因为所有的内容都挤在第二段里了。可以把中间的那一大段再分成若干小段,这样,就显得层次清楚了。

5、把每段的第一句写好

每段的首句,仿佛人的眉目,把这句写好了,每清目秀,整个段落都显得精神。每段的第一句写成什么样最好呢?按应试作文来说写成能概括全段大意的中心句最好。因为评卷老师看我们的作文不象平时看书那样从容,他能在每段之首找到中心句,阅读我们的文章就非常便利了。

6、卷面上尽量少修改

文章某处改动一下是难免的,但改得多了,会影响卷面整洁。实在非改不可,也要使用标准的修改符号,切记“涂鸦”。另外在卷面上作段落顺序的调整也会影响卷面的整洁。

金属普跌 原油重挫*铝棒加工费承压下移*锌矿紧缺下锌价如何走?

原油蒸馏控制软件简介2008-05-26 14:54转 永立 抚顺石油化工研究院

DCS在我国炼油厂应用已有15年历史,有20多家炼油企业安装使用了不同型

号的DCS,对常减压装置、催化裂化装置、催化重整装置、加氢精制、油品调合等实施

过程控制和生产管理。其中有十几套DCS用于原油蒸馏,多数是用于常减压装置的单回

路控制和前馈、串级、选择、比值等复杂回路控制。有几家炼油厂开发并实施了先进控制

策略。下面介绍DCS用原油蒸馏生产过程的主要控制回路和先进控制软件的开发和应用

情况。

一、工艺概述

对原油蒸馏,国内大型炼油厂一般用年处理原油250~270万吨的常减压装置

,它由电脱盐、初馏塔、常压塔、减压塔、常压加热炉、减压加热炉、产品精馏和自产蒸

汽系统组成。该装置不仅要生产出质量合格的汽油、航空煤油、灯用煤油、柴油,还要生

产出催化裂化原料、氧化沥青原料和渣油;对于燃料一润滑油型炼油厂,还需要生产润滑

油基础油。各炼油厂均使用不同类型原油,当改变原油品种时还要改变生产方案。

燃料一润滑油型常减压装置的工艺流程是:原油从罐区送到常减压装置时温度一般为

30℃左右,经原油泵分路送到热交换器换热,换热后原油温度达到110℃,进入电脱

盐罐进行一次脱盐、二次脱盐、脱盐后再换热升温至220℃左右,进入初馏塔进行蒸馏

。初馏塔底原油经泵分两路送热交换器换热至290℃左右,分路送入常压加热炉并加热

到370℃左右,进入常压塔。常压塔塔顶馏出汽油,常一侧线(简称常一线)出煤油,

常二侧线(简称常二线)出柴油,常三侧线出润料或催料,常四侧线出催料。常压塔底重

油用泵送至常压加热炉,加热到390℃,送减压塔进行减压蒸馏。减一线与减二线出润

料或催料,减三线与减四线出润料。

二、常减压装置主要控制回路

原油蒸馏是连续生产过程,一个年处理原油250万吨的常减压装置,一般有130

~150个控制回路。应用软件一部分是通过连续控制功能块来实现,另一部分则用高级

语言编程来实现。下面介绍几种典型的控制回路。

1.减压炉0.7MPa蒸汽的分程控制

减压炉0.7MPa蒸汽的压力是通过补充1.1MPa蒸汽或向0.4MPa乏气

管网排气来调节。用DCS控制0.7MPa蒸汽压力,是通过计算器功能进行计算和判

断,实现蒸汽压力的分程控制。0.7MPa蒸汽压力检测信号送入功能块调节器,调节

器输出4~12mA段去调节1.1MPa蒸汽入管网调节阀,输出12~20mA段去

调节0.4MPa乏气管网调节阀。这实际是仿照常规仪表的硬分程方案实现分程调节,

以保持0.7MPa蒸汽压力稳定。

2.常压塔、减压塔中段回流热负荷控制

中段回流的主要作用是移去塔内部分热负荷。中段回流热负荷为中段回流经热交换器

冷却前后的温差、中段回流量和比热三者的乘积。由中段回流热负荷的大小来决定回流的

流量。中段回流量为副回中路,用中段热负荷来串中段回流流量组成串级调节回路。由D

CS计算器功能块来求算冷却前后的温差,并求出热负荷。主回路热负荷给定值由工人给

定或上位机给定。

3.提高加热炉热效率的控制

为了提高加热炉热效率,节约能源,取了预热入炉空气、降低烟道气温度、控制过

剩空气系数等方法。一般加热炉控制是利用烟气作为加热载体来预热入炉空气,通过控制

炉膛压力正常,保证热效率,保证加热炉安全运行。

(1)炉膛压力控制

在常压炉、减压炉辐射转对流室部位设置微差压变送器,测出炉膛的负压,利用长行

程执行机构,通过连杆来调整烟道气档板开度,以此来维持炉膛内压力正常。

(2)烟道气氧含量控制

一般用氧化锆分析器测量烟道气中的氧含量,通过氧含量来控制鼓风机入口档板开

度,控制入炉空气量,达到最佳过剩空气系数,提高加热炉热效率。

4.加热炉出口温度控制

加热炉出口温度控制有两种技术方案,它们通过加热炉流程画面上的开关(或软开关

)切换。一种方案是总出口温度串燃料油和燃料气流量,另一种方案是加热炉吸热一供热

值平衡控制。热值平衡控制需要使用许多计算器功能块来计算热值,并且同时使用热值控

制PID功能块。其给定值是加热炉的进料流量、比热、进料出口温度和进口温度之差值

的乘积,即吸热值。其测量值是燃料油、燃料气的发热值,即供热值。热值平衡控制可以

降低能耗,平稳操作,更有效地控制加热炉出口温度。该系统的开发和实施充分利用了D

CS内部仪表的功能。

5.常压塔解耦控制

常压塔有四个侧线,任何一个侧线抽出量的变化都会使抽出塔板以下的内回流改变,

从而影响该侧线以下各侧线产品质量。一般可以用常一线初馏点、常二线干点(90%干

点)、常三线粘度作为操作中的质量指标。为了提高轻质油的收率,保证各侧线产品质量

,克服各侧线的相互影响,用了常压塔侧线解耦控制。以常二线为例,常二线抽出量可

以由二线抽出流量来控制,也可以用解耦的方法来控制,用流程画面发换开关来切换。解

耦方法用常二线干点控制功能块的输出与原油进料量的延时相乘来作为常二线抽出流量功

能块的给定值。其测量值为本侧线流量与常一线流量延时值、常塔馏出油量延时值之和。

组态时使用了延时功能块,延时的时间常数通过试验来确定。这种自上而下的干点解耦控

制方法,在改变本侧线流量的同时也调整了下一侧线的流量,从而稳定了各侧线的产品质

量。解耦控制同时加入了原油流量的前馈,对平稳操作,克服扰动,保证质量起到重要作

用。

三、原油蒸馏先进控制

1.DCS的控制结构层

先进控制至今没有明确定义,可以这样解释,所谓先进控制广义地讲是传统常规仪表

无法构造的控制,狭义地讲是和计算机强有力的计算功能、逻辑判断功能相关,而在DC

S上无法简单组态而得到的控制。先进控制是软件应用和硬件平台的联合体,硬件平台不

仅包括DCS,还包括了一次信息集和执行机构。

DCS的控制结构层,大致按三个层次分布:

·基本模块:是基本的单回路控制算法,主要是PID,用于使被控变量维持在设定

点。

·可编程模块:可编程模块通过一定的计算(如补偿计算等),可以实现一些较为复

杂的算法,包括前馈、选择、比值、串级等。这些算法是通过DCS中的运算模块的组态

获得的。

·计算机优化层:这是先进控制和高级控制层,这一层次实际上有时包括好几个层次

,比如多变量控制器和其上的静态优化器。

DCS的控制结构层基本是用递阶形式,一般是上层提供下层的设定点,但也有例

外。特殊情况下,优化层直接控制调节阀的阀位。DCS的这种控制结构层可以这样理解

:基本控制层相当于单回路调节仪表,可编程模块在一定程度上近似于复杂控制的仪表运

算互联,优化层则和DCS的计算机功能相对应。原油蒸馏先进控制策略的开发和实施,

在DCS的控制结构层结合了对象数学模型和专家系统的开发研究。

2.原油蒸馏的先进控制策略

国内原油蒸馏的先进控制策略,有自行开发应用软件和引进应用软件两种,并且都在

装置上闭环运行或离线指导操作。

我国在常减压装置上研究开发先进控制已有10年,各家技术方案有着不同的特点。

某厂最早开发的原油蒸馏先进控制,整个系统分四个部分:侧线产品质量的计算,塔内汽

液负荷的精确计算,多侧线产品质量与收率的智能协调控制,回流取热的优化控制。该应

用软件的开发,充分发挥了DCS的强大功能,并以此为依托开发实施了高质量的数学模

型和优化控制软件。系统的长期成功运行对国内DCS应用开发是一种鼓舞。各企业开发

和使用的先进控制系统有:组份推断、多变量控制、中段回流及换热流程优化、加热炉的

燃料控制和支路平衡控制、馏份切割控制、汽提蒸汽量优化、自校正控制等,下面介绍几

个先进控制实例。

(1)常压塔多变量控制

某厂常压塔原用解耦控制,在此基础上开发了多变量控制。常压塔有两路进料,产

品有塔顶汽油和四个侧线产品,其中常一线、常二线产品质量最为重要。主要质量指标是

用常一线初馏点、常一线干点和常二线90%点温度来衡量,并由在线质量仪表连续分析

。以上三种质量控制通常用常一线温度、常一线流量和常二线流量控制。常一线温度上升

会引起常一线初馏点、常一线干点及常二线90%点温度升高。常一线流量或常二线流量

增加会使常一线干点或常二线90%点温度升高。

首先要确立包括三个PID调节器、常压塔和三个质量仪表在内的广义的对象数学模

型:

式中:P为常一线产品初馏点;D为常一线产品干点;T〔,2〕为常二线产品90

%点温度;T〔,1〕为常一线温度;Q〔,1〕为常一线流量;Q〔,2〕为常二流量

为了获得G(S),在工作点附近用飞升曲线法进行仿真拟合,得出对象的广义对

象传递函数矩阵。针对广义对象的多变量强关联、大延时等特点,设计了常压塔多变量控

制系统。

全部程序使用C语言编程,按照集的实时数据计算控制量,最终分别送到三个控制

回路改变给定值,实现了常压塔多变量控制。

分馏点(初馏点、干点、90%点温度)的获取,有的企业用引进的初馏塔、常压

塔、减压塔分馏点计算模型。分馏点计算是根据已知的原油实沸点(TBT)曲线和塔的

各侧线产品的实沸点曲线,实时集塔的各部温度、压力、各进出塔物料的流量,将塔分

段,进行各段上的物料平衡计算、热量平衡计算,得到塔内液相流量和气相流量,从而计

算出抽出侧线产品的分馏点。

用模型计算比在线分析仪快,一般系统程序每10秒运行一次,克服了在线分析仪的

滞后,改善了调节品质。在计算出分馏点的基础上,以计算机间通讯方式,修改DCS系

统中相关侧线流量控制模块给定值,实现先进控制。

还有的企业,操作员利用常压塔生产过程平稳的特点,将SPC控制部分切除,依照

计算机根据实时参数计算出的分馏点,人工微调相关侧线产品流量控制系统的给定值,这

部分优化软件实际上只起着离线指导作用。

(2)LQG自校正控制

某厂在PROVOX系统的上位机HP1000A700上用FORTRAN语言开

发了LQG自校正控制程序,对常减压装置多个控制回路实施LQG自校正控制。

·常压塔顶温度控制。该回路原用PID控制,因受处理量、环境温度等变化因素

的影响,无法得到满意的控制效果。用LQG自校正控制代替PID控制后,塔顶温度控

制得到比较理想的效果。塔顶温度和塔顶拨出物的干点存在一定关系,根据工艺人员介绍

,塔顶温度每提高1℃,干点可以提高3~5℃。当塔顶温度比较平稳时,工艺人员可以

适当提高塔顶温度,使干点提高,便可以提高收率。按年平均处理原油250万吨计算,

如干点提高2℃,塔顶拨出物可增加上千吨。自适应控制带来了可观的经济效益。

·常压塔的模拟优化控制。在满足各馏出口产品质量要求前提下,实现提高拨出率及

各段回流取热优化。馏出口产品质量仍用先进控制,要求达到的目标是:常压塔顶馏出

产品的质量在闭环控制时,其干点值在给定值点的±2℃,常压塔各侧线分别达到脱空3

~5℃,常二线产品的恩氏蒸馏分析95%点温度大于350℃,常三线350℃馏份小

于15%,并在操作台上CRT显示上述各侧线指标。在保证塔顶拨出率和各侧线产品质

量之前提下优化全塔回流取热,使全塔回收率达到90%以上。

·减压塔模拟优化控制。在保证减压混和蜡油质量的前提下,量大限度拔出蜡油馏份

,减二线90%馏出温度不小于510℃,减压渣油运行粘度小于810■泊(对九二三

油),并且优化分配减一线与减二线的取热。

(3)中段回流计算

分馏塔的中段回流主要用来取出塔内一部分热量,以减少塔顶负荷,同时回收部分热

量。但是,中段回流过大对蒸馏不利,会影响分馏精度,在塔顶负荷允许的情况下,适度

减少中段回流量,以保证一侧线和二侧线产品脱空度的要求。由于常减压装置处理量、原

油品种以及生产方案经常变化,中段回流量也要作相应调整,中段回流量的大小与常压塔

负荷、塔顶汽油冷却器负荷、产品质量、回收势量等条件有关。中段回流计算的数学模型

根据塔顶回流量、塔底吹气量、塔顶温度、塔顶回流入口温度、顶循环回流进口温度、中

段回流进出口温度等计算出最佳回流量,以指导操作。

(4)自动提降量模型

自动提降量模型用于改变处理量的顺序控制。按生产调度指令,根据操作经验、物料平

衡、自动控制方案来调整装置的主要流量。按照时间顺序分别对常压炉流量、常压塔各侧

线流量、减压塔各侧线流量进行提降。该模型可以通过DCS的顺序控制的几种功能模块

去实现,也可以用C语言编程来进行。模型闭环时,不仅改变有关控制回路的给定值,同

时还在打印机上打印调节时间和各回路的调节量。

四、讨论

1.原油蒸馏先进控制几乎都涉及到侧线产品质量的质量模型,不管是静态的还是动

态的,其基础都源于DCS所集的塔内温度、压力、流量等信息,以及塔内物料/能量

的平衡状况。过程模型的建立,应该进一步深入进行过程机理的探讨,走机理分析和辨认

建模的道路,同时应不断和人工智能的发展相结合,如人工神经元网络模型正在日益引起

人们的注意。在无法得到全局模型时,可以考虑局部模型和专家系统的结合,这也是一个

前景和方向。

2.操作工的经验对先进控制软件的开发和维护很重要,其中不乏真知灼见,如何吸

取他们实践中得出的经验,并帮助他们把这种经验表达出来,并进行提炼,是一项有意义

的工作,这一点在开发专家系统时尤为重要。

3.DCS出色的图形功能一直为人们所称赞,先进控制一般是在上位机中运行,在

实施过程中,应在操作站的CRT上给出先进控制信息,这种信息应使操作工觉得亲切可

见,而不是让人感到乏味的神秘莫测,这方面的开发研究已获初步成效,还有待进一步开

发和完善。

4.国内先进控制软件的标准化、商品化还有待起步,目前控制软件设计时还没有表达

其内容的标准符号,这是一大障碍。这方面的研究开发工作对提高DCS应用水平和推广

应用成果有着重要意义。

沥青的行业分析

SMM晨会纪要夜间利空情绪拖累期铜表现不佳 现货成交维持拉锯态势

SMM铝晨会纪要美债收益率跳升影响下沪铝走弱 预计铝锭库存拐点临近

SMM晨会纪要隔夜伦铅微涨沪铅收跌 再生铅贴水维持

SMM晨会纪要美元、美债强势 施压锌价下行

SMM晨会纪要期镍短线操作频繁日内波动较大 基本面弱势运行暂无利多释放

隔夜行情美债收益率攀升美元走强 金属普跌美布原油重挫逾7%

》点击查看实时行情

昨日外盘金属互有涨跌,伦铜跌近0.7%,伦铝跌近0.6%,伦锌跌近1.8%,伦镍跌近0.4%,伦锡涨近0.9%,伦铅涨近0.3%,伦铜周四承压,因美元走高和美国公债收益率飙升,但铜精矿短缺引发的供应担忧限制了跌幅。今年2月,铜价一度达到每吨9,617美元,为2011年8月以来的最高水平,较年初上涨了16%以上。铜价被投资者视为衡量经济 健康 状况的指标。分析人士指出,过去几周,由于宏观市场的不安和债券市场的恐慌,铜和其他基本金属难以找到明确的方向。国内方面,国际铜跌近0.2%,沪铜跌近0.1%,沪铝跌近1.2%,沪铅跌近0.1%,沪锌跌近1.2%,沪镍跌近0.5%,沪锡涨近0.7%。

美元指数上涨0.46%,至91.82,盘中早些跌至两周低点91.30,10年期美债收益率重拾近期涨势,触及1.754%的13个月新高;收益率上涨速度超过欧元区和英国的同期限国债,美元因此获得支撑。

美股周四收跌。美债收益率飙升使银行股跑赢大盘,同时也使高增长型的 科技 股遭到抛售。美国上周初请失业救济人数升至77万。道指跌153.07点,或0.46%,报32862.30点;纳指跌409.03点,或3.02%,报13116.17点;标普500指数跌58.66点,或1.48%,报3915.46点。

周四,上证指数报3463.07点,上涨0.51%,成交额3165.29亿。深证成指报13963.92点,上涨1.12%,成交额4202.18亿。创业板指报2748.73点,上涨1.65%,成交额1437.27亿。两市合计成交7367.47亿。盘面上,医美、造纸、有机硅等板块涨幅居前,农业、稀土、煤炭等板块跌幅居前。

LME库存

商务部:中美双方将于3月18日至19日举行高层战略对话商务部新闻发言人高峰表示,应美方邀请,中美双方将于3月18日至19日举行高层战略对话。如果有进一步的信息,我们将及时发布。

财政部:1-2月,全国一般公共预算收入41805亿元,同比增长18.7%。其中,中央一般公共预算收入20458亿元,同比增长18.7%;地方一般公共预算本级收入21347亿元,同比增长18.7%。同期,印花税1004亿元,同比增长65.5%。其中,证券交易印花税665亿元,同比增长90.5%;对外非金融类直接投资以人民币计同比下降7.9%。

银行间交易商协会:发布《关于明确碳中和债相关机制的通知》。鼓励企业注册发行碳中和债,交易商协会为碳中和债的注册评议开辟绿色通道。鼓励企业注册发行以碳减排项目产生的现金流为支持的绿色资产支持票据等结构性债务融资工具创新产品。碳中和债募集资金应全部专项用于清洁能源类项目、清洁交通类项目、可持续建筑类项目和工业低碳改造类项目。

欧洲统计局:今年1月英欧贸易出现大幅下滑当地时间18日,欧洲统计局发布公告称,英国正式脱欧之后,今年1月英欧双边贸易出现大幅下滑。其中,欧盟向英国的出口同比下降27.4%,而英国对欧盟的出口则同比下降更多,达59.5%。由于统计方式不同,欧洲统计局18日公布的下降数据高于上周英国方面的统计数据。

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SMM调坯开工率:调坯开工率大幅回升 高成本抑制下持续性存疑 据SMM调研,截至3月18日,调坯钢厂开工率81.43%,较2月开工率31%回升50.43个百分点,较去年同期提升7.14个百分点。春节过后,调坯钢厂复产复工较为积极,但在高成本以及部分区域限产抑制下,部分钢厂难以达到满产状态。》查看详情

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佛山不锈钢日评:部分钢厂挺价指导 商家成交让利空间收窄 短期钢价看稳运行 据SMM了解今日华南地区各系冷热轧钢价较昨日维持弱稳,短期受需求较少影响看涨空间不大,其中200系钢厂近期挺价操作使得市场贸易让利空间收窄,其中也有部分商家挺价卖货居多,3月中下旬市场消费淡季情况下刚需拿货表现一般,但个别规格交投偏好,商家拿货成本较高,因此市场跌价让利有限。》查看详情

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SMM镁锭现货快报 3月18日,府谷地区999镁锭工厂主流价格15300-15400元/吨,95B镁锭主流出厂价15600-15800元/吨;闻喜地区主流成交价15600-15800元/吨,95B镁锭主流成交价16000-16200元/吨。由于部分工厂选择让价入场,持观望态度的下游迫于交单压力,选择进场购完成订单,市场整体成交量有所提升。目前市场对未来镁价的走势判断仍存在分歧......》查看详情

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多晶硅价格本周继续涨逾4% 据有色金属工业协会硅业分会最新发布的数据显示,本周多晶硅价格继续维持上涨走势,其中复投料、单晶致密料、单晶菜花料成交价涨幅区间在4%-5%。

第六轮焦炭调降开启 河北新武安表示,由于焦炭价格上涨幅度较大,生产成本受原材科价格影响压力较大,为回归焦炭合理价位,缓解公司生产成本压力,决定自2021年3月19日零时焦炭价格下调100元/吨。

焦作万方2020年度净利润5.68亿元 同比增长432.52% 焦作万方发布2020年年度报告,实现营业收入47.44亿元,同比下降0.36%;归属于上市公司所有者的净利润5.68亿元,同比增长432.52%;归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润5.73亿元,同比增长440.77%;基本每股收益0.476元,拟每10股派发现金红利0.5元(含税)。经营活动产生的现金流量净额8.28亿元,同比增长13.93%。》查看详情

宁德时代拟受让天宜锂业10%股权 并购宜宾锂宝逾20万吨正极材料 宁德时代在市场公允价格同等条件下,约定未来十年优先购宜宾锂宝生产的正极材料产品不少于20万吨。同日,天原股份还与宁德时代签订了产权交易合同,拟将天宜锂业10%的股权以5835万元的价格转让给宁德时代。》查看详情

铁矿石市场近忧缓解远虑仍存 近日,铁矿石期货行情表现颇为剧烈,先是在3月9日出现许久未见的跌停,而后呈现幅度较大的振荡。铁矿石市场近期交易的主要逻辑是什么,未来市场情绪会有何变化,我们对此展开分析。》查看详情

《再生钢铁原料》国家标准宣贯暨技术研讨会在张家港成功召开 3月16日,由中国钢铁工业协会主办,江苏沙钢集团有限公司、冶金工业信息标准研究院、中国废钢铁应用协会、冶金 科技 发展中心承办的《再生钢铁原料》国家标准宣贯暨技术研讨会在张家港成功召开。来自行业企事业单位、科研院所及高校的220多名代表参加了本次会议。会议得到了中冶赛迪集团有限公司、安徽长江钢铁股份有限公司、梧州市永达钢铁有限公司等企业的大力支持。》查看详情

立昂微:6英寸硅片产品目前正在进行第二轮价格上调 立昂微在互动平台表示,公司6英寸硅片产品已于2021年初进行过一轮价格上调,目前正在进行第二轮价格上调。其他大尺寸硅片目前正在与客户沟通,协商价格上调相关事宜。

金价反弹连涨 美联储风险余震难消停 中美会晤前再添变数 黄金价格持续复苏反弹,目前坐稳1749美元附近震荡。美联储宣布将维持利率不变,避免即时加息的信号并上调经济预测,温和推动市场情绪促使美元下行,支撑着黄金涨势。而在中美两国高层即将会晤前,最新变数风险可能来自于中国企业,正寻求扭转前总统特朗普取的惩罚性措施。但投资者需要谨慎观察美债收益率的走势,持续走高仍然会限制着金价上行空间。》查看详情

本月有机硅DMC大涨30% 相关公司将受影响 近期,国内有机硅中间体及下游产品价格大幅上涨。3月17日,有机硅DMC华东现货最高报30200元/吨,重回3万时代。企业大多按照当天情况一单一议,实时议价。DMC出口报盘4750美元/吨。多家单体大厂再次密集上调报价,瓦克集团近日宣布4月起将提高其全部有机硅产品的全球价格,价格涨幅将在10%到20%之间不等。本月以来,DMC的涨幅已达30%,DMC、生胶、107胶等部分产品的价格较2020年12月初最底位已经涨超过60%。》查看详情

华达 科技 拟投资建设新能源 汽车 镁合金应用及生产项目 3月8日,华达 汽车 科技 股份有限公司发布公告称,公司控股子公司江苏恒义汽配制造有限公司拟与吴江市新申铝业 科技 发展有限公司成立合资公司,在江苏省溧阳市中关村产业园共同投资建设新能源 汽车 电池托盘高性能镁合金应用及本地化生产项目,项目总投资不超过3.63亿元,其中江苏恒义拟投资金额2.54亿,新申铝业拟投资1.09亿元。》查看详情

亿纬锂能软包电池产能为10GWh 目前满产满销 亿纬锂能董事长刘金成在第二届新能源 汽车 及动力电池(CIBF 深圳)国际交流会中表示:“(软包电池的情况)我们现在有10GWh的产能,今年是满产满销。”

2月欧洲新车销量同比下跌20% 行业数据显示,因疫情封锁以及欧洲各地伴随的不确定性影响了销售,2月份欧洲 汽车 注册量同比下降20.3%至850,170辆,欧洲几大主流 汽车 市场销量均出现两位数跌幅,其中西班牙跌幅高达38%。

因缺芯 沃尔沃 汽车 3月暂停或调整中美两国生产 3月17日,沃尔沃 汽车 表示,因全球半导体芯片短缺致3月零部件供应不足,将临时暂停或调整中国和美国的 汽车 生产。沃尔沃预计情况将在第二季度变得严峻,因此决定取措施,最小化对生产的影响。

SEMI:全球晶圆厂设备支出可望连3年创新高 2021年涨幅达15.5% 国际半导体产业协会(SEMI)今日公布最新一季全球晶圆厂预测报告称,疫情带动电子设备需求激增,全球半导体产业正往连续3年创下晶圆厂设备支出新高的罕见纪录迈进,继2020年增长16%,今年及2022年预估分别有15.5%及12%的涨幅。三年预测期间内,全球晶圆厂每年将增加约100亿美元的设备支出,最终将于第三年攀至800亿美元大关。

南方电网:2030年南方五省区将新增2亿千瓦新能源装机容量 南方电网公司新闻发言人刘巍在18日举行的新闻发布会上说,到2030年南方五省区将新增新能源装机容量2亿千瓦,装机容量达2020年的5倍,非化石能源装机和发电量占比超过六成。据刘巍介绍,为服务好国家碳达峰、碳中和部署,南方电网将推动新能源发展、“新电气化”进程和跨省区能源优化配置,构建以新能源为主体的新型电力系统。

乘车联会:2月份皮卡市场销售3.2万辆 同比增长507% 根据乘车联会数据,2021年2月份皮卡市场销售3.2万辆,同比增长507%,环比下降33%,新一年开局的皮卡市场继续保持超强走势。2020年皮卡总量增长9%,这也是相对于2019年的皮卡市场强势增长,今年1-2月增长139%也是超强的开局。近几年皮卡成为乘商结合的消费新热点,持续表现较强,但近期皮卡车企分化,主力车企强势提升,部分传统皮卡企业面临巨大的增长压力。

兆易创新:今年公司的晶圆产能增量预估在30%以上 兆易创新近日接受机构调研时表示,目前公司与多个晶圆厂保持全面密切的合作关系。在当前晶圆产能非常紧张的情况下,公司和晶圆厂的紧密合作给公司带来稳定的产能。2021年公司获得的产能增量预估能在30%以上,这为公司2021和2022年的业绩增长打下一个坚实的基础。

本文源自SMM

沥青分为天然沥青、石油沥青和煤焦沥青。石油沥青是原油加工蒸馏后的残渣,其供给与原油加工情况密切相关,沥青价格也受原油价格波动影响。2021年,中国沥青产能持续扩大,价格受油价支撑或将进一步上扬。

供给情况

——产能将进一步扩大

2011-2020年,我国沥青产能持续扩大。2020年作为“十三五”收官之年,加之与2021年沥青全年生产效益较汽柴油效益有较大关系,带动部分炼厂进行新投产或扩张产能,2020年全国沥青产能大幅扩张,产能超过5000万吨,同比增加1130万吨,增速达到了23.69%,创近6年来最高增速,仅次于2012-2013年快速扩张时期的高增速。

2021年,国内沥青生产厂商新增产能约480万吨,预计增速在8.14%左右,产能将超过6000万吨。

——部分厂商产能根据利润再决定

凯意石化、鑫洲新材料、东方华龙和齐旺达都有新增产能。凯意石化有300万吨/年常减压,沥青产能在180万吨/年,预计在2021年3月份投产。东方华龙和齐旺达的具体新增产能将根据沥青生产利润来决定。鑫洲新材料二期也有相应规划,常减压产能100万吨/年,但项目时间还未确定。

——2021年产量预计将高于2019年

2016-2020年,中国沥青产量除了2018年出现小幅下滑外,其余年份均呈现增长态势。2020年,中国沥青产量在3242.39万吨,同比增长15.81%。

2021年,随着汽柴油价格的回暖,预计炼厂沥青开工率整体将会低于2020年。叠加产能投产的因素,预计2021年全国沥青整体产量略高于2019年但低于2020年,达到3026万吨。

需求情况

——市场需求将保持增长态势

按销售价值计,沥青市场规模由2015年的921亿元上升至2019年的1480亿元,复合年增长率为12.6%。受沥青下游产业(尤其是高速公路建设及保养)需求上升以及基建建设投资激增所推动,预计中国沥青市场需求将保持增长趋势。

价格情况

——沥青价格受到油价支撑或将进一步上扬

在价格趋势上,2020年全球疫情爆发,大多数国家停工停产,经济活动受到影响,高速公路、市政道路、桥梁及机场等场所的铺设需求减少,沥青出现供过于求的局面。同时石油市场“价格战”导致原油大幅下滑甚至跌至极端,对沥青产品价格走势形成明显的打击,因此沥青在2020年上半年内整体呈现大幅下滑的趋势。但是,随着2020年5月全球原油价格触底反弹,沥青的价格逐渐回暖。截止2021年1月28日,沥青70#价格为2535元/吨。

预计2021年在OPEC+减产以及原油需求逐步恢复下,全球原油市场有望延续去库。因此,无论是宏观逻辑还是原油供需面逻辑均支持油价向上运行,但疫情的不确定性以及疫苗大规模使用后的效果与预期的偏差仍是主要的风险点,这可能会抑制油价上行的高度。不过整体来看,2021年油价整体运行重心有望进一步上移,并将推动沥青价格运行中枢抬升。

注:以上沥青价格走势图为沥青(70#)产品的价格,此借助该产品价格对中国沥青产品价格进行分析。

—— 更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国沥青行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》